تهدف "جائزة المركز الدولي للابتكار في مجال التعليم العالي تحت رعاية اليونسكو للحالات الرائدة في رقمنة التعليم العالي" إلى العمل عبر طريقة حالات قائمة لنشر الاستكشاف النشط والتجارب المبتكرة والممارسات الناجحة لشركاء المعهد الدولي للتعليم عبر الإنترنت (IIEO) في مجال رقمنة التعليم العالي عالميا. أطلقت الدورة الأولى من الجائزة عام 2023 تحت عنوان "إصلاح وابتكار التعليم المدمج في التعليم العالي"، وأجرت عمليات التقييم بناء على جوانب مثل التدريس والابتكار داخل الفصول الدراسية وبناء الموارد ودعم الطلاب وإدارة المؤسسات وتحويل السياسات، وتعزيز التنمية المتوازنة في التعليم. 

وضعت ونشرت أمانة المعهد هذا التقرير في الذكرى الثالثة لتأسيس IIEO. وقد عمل التقرير بشكل منهجي على تلخيص متطلبات التحول الرقمي في هيئات التعليم في الدول النامية التي تشارك في IIEO، ومن خلال آلية التعاون متعددة الجنسيات بين القطاعين العام والخاص القائمة على "التشاور المشترك، والبناء المشترك، والمشاركة المشتركة"، يتم تنفيذ مشاريع ناجحة لبناء منصة تعليمية عامة دولية، وتوفير دورات وتدريبات مجانية عبر الإنترنت، وتمكين قدرات المعلمين الرقمية في الجامعات بشكل منهجي.

استناد إلى إطار ضمان الجودة 1.0 لـ IIEO الموجود أصلا، تم طرح إطار ضمان الجودة 2.0 في IIEO. أثناء تعديل وتحسين إطار ضمان جودة IIOE 2.0، تم أخذ التحديات التي واجهتها الجامعات الشريكة في تقديم التعليم العالي المدمج عبر الإنترنت خلال فترة الجائحة وما بعدها في الاعتبار. كما درس إطار ضمان الجودة 2.0 لـ IIOE بعض الممارسات الواعدة في أحدث أطر ضمان الجودة العالمية.

عرض إطار قدرات العاملين في التعليم العالي لـ IIEO (IIOE-CFHEW) سلسلة من قدرات ICE المبتكرة، وذلك للتصدي بشكل إيجابي للتحديات التي تواجه التحول الرقمي للتعليم العالي حاليا وفي المستقبل. يوفر IIOE-CFHEW للعاملين في التعليم العالي طريقا ودليلا وصندوق أدوات، لدعم أعضاء هيئة التدريس والإداريين وموظفي الدعم في جميع المستويات، لتطبيق وتطوير مهارات تقنية المعلومات والاتصالات بشكل منظم، مع إجراء التعديلات اللازمة لتلبية احتياجات التنمية المحلية للمؤسسات الشريكة.

تهدف أداة ضمان الجودة الخاصة بالمعهد الدولي للتعليم الإلكتروني إلى مساعدة المؤسسات التعليمية الشريكة وتوجيهها بشكل كامل من أجل تحسين قدراتها في التعليم المدمج والرفع من جودة التعليم، وتعزيز قدرة الجامعات الشريكة على دمج IIOE بشكل أفضل بناء على الأساس الحالي. تتبنى هيئات التعليم العالي هذه الأداة لضمان الجودة والتي من شأنها أن تحقق التقييم الذاتي عبر الإنترنت، وتعمل في نفس الوقت على توليد تقرير للقدرات حول دعم هذه الهيئة للتعليم عبر الإنترنت والتعليم المدمج، وتقدم مقترحات على صعيد بناء القدرات.

يستند المعهد الدولي للتعليم عبر الإنترنت إلى مبادرة "الحزام والطريق"، ويكرس جهوده لتعزيز فرص الدول النامية في الحصول على تعليم عالي ذو جودة عالية. ويغطي محتوى هذا الملف مهمة وأهداف IIEO والإطار التنظيمي ومسؤوليات مؤسسات التعليم الشريكة وآليات الدعم، وتطوير المناهج وضمان الجودة وغيرها، ويهدف إلى دعم الدول النامية في تحقيق تحول التعليم العالي، وتعزيز تحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة وأهداف التعليم 2030.

تشرح هذه الوثيقة تمويل صندوق اليونسكو - شنتشن الائتماني لمشروعات التعليم العالي. أطلق المشروع في الفترة ما بين 2016 و2019 في كمبوديا وسريلانكا، وتتمثل أهداف المشروع في استخدام تقنيات المعلومات والاتصالات وعلاقات الشراكة الاستراتيجية لزيادة فرص كمبوديا وسريلانكا في الحصول على تعليم عالي الجودة. وتشمل ثمار المشروع نشر الكتب وإجراء التقييم وتوفير التمويل ودفع الأدوات وغيرها، ويحمل أهمية كبيرة في دفع التعليم عال الجودة في المنطقة وتحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة.

يهدف مشروع صندوق اليونسكو - شنتشن الائتماني الخاص بإفريقيا إلى تعزيز منظومة التعليم العالي عبر تطوير آليات ضمان الجودة. أطلق هذا المشروع عام 2017 واستمر لمدة 3 سنوات، وحظي بدعم من حكومة جمهورية الصين الشعبية وحكومة مدينة شنتشن. أسس هذا المشروع آليات لضمان الجودة لتعزيز نظام التعليم العالي في 10 دول إفريقية، وهي منظومة تشمل تعزيز قدرات المؤسسات وبناء أنظمة الدعم، بالإضافة إلى التعاون مع جهات متعددة لدفع تنفيذ المشروع.

يركز مختصر السياسات على التعليم في منطقة آسيا والمحيط الهادئ، ويناقش التعليم عبر الإنترنت والتعلم المدمج على خلفية الجائحة. يعرف بالأبعاد الثمانية الأساسية للتعلم المدمج ومراحل تطوره، ويسرد حالات عملية متميزة منها iieo وغيرها. يقدم خطة عمل لتعزيز الابتكار في التعلم المدمج، مع استشراف الاتجاهات المستقبلية، مؤكدا على أهميته في رفع جودة التعليم وتعزيز الإنصاف، كما يوفر أدوات تقييم ومواد إضافية ذات صلة

يعد مشروع الفصول الدراسية الذكية أحد المشاريع الرائدة التابعة للمركز الدولي للابتكار في مجال التعليم العالي تحت رعاية اليونسكو (الصين - شنتشن)، ويكرس هذا المشروع جهوده لمساعدة مؤسسات التعليم العالي في آسيا وإفريقيا وغيرها من الدول النامية لتحسين البنية التحتية المادية، ومساعدة التحول في التعليم المدمج وتسريع التحول في رقمنة للتعليم العالي. يهدف مشروع الفصول الدراسية بوصفه دعم برمجي إلى توفير مساحة تفاعلية بشرية وذكية للأنشطة التعليمية، تعتمد بشكل رئيسي على نظام إدارة التعلم ونظام تحليل بيانات الطلاب.